Пробник ОГЭ и ЕГЭ: как написать честно и разобрать ошибки

Представим, что Никита только что получил результаты пробника и не хочет на них смотреть.

1. 

   Никита

   Написал пробник, баллов мало. Разбирать не хочу: стыдно, да и какой смысл? Лучше сразу решу следующий, там хотя бы вариант другой.

2. 

   Нестор

   А в каких заданиях ты потерял баллы в этом пробнике?

3. 

   Никита

   Ну… где-то в середине. И в конце что-то. Если честно, не знаю.

4. 

   Нестор

   Если ты не знаешь, где теряешь баллы, что поменяется в следующем варианте?

5. 

   Никита

   Ничего. Без разбора я могу повторить там те же ошибки, только в новых заданиях. Значит, сначала надо понять, где и почему я потерял баллы, а новый вариант — уже потом, для проверки.

Правило

Проверенный пробник помогает увидеть, где ты теряешь баллы, а отметка тут не главное. Без разбора прежнего варианта труднее понять, какие ошибки исправлять. Начать разбор можно вечером.

1. Напиши пробник как на экзамене: по времени и без подсказок.
2. Проверь работу по критериям и найди все потерянные баллы.
3. Пометь главную причину каждой ошибки: одну из трёх.
4. Выбери 1–2 темы: начни с причины, по которой потеряно больше всего баллов.
5. Повтори их и проверь себя через неделю другим вариантом.

Разбор пробника

1. 1Написать как на экзаменеПробник пишут по времени и без подсказок: учебник, телефон и решённые ответы убраны.
2. 2Проверить по критериямСверь ответы и решения с критериями и найди все потерянные баллы.
3. 3Пометить причинуОтметь главную причину каждой ошибки: не знал тему, невнимательность или не хватило времени.
4. 4Выбрать 1–2 темыПосчитай баллы по причинам и начни с той, где их больше.
5. 5Повторить и проверитьПовтори выбранное, а через неделю реши другой вариант и сравни со своим прошлым.

Три причины — удобный способ сортировки ошибок. Причин может быть и две сразу — отметь главную — ту, устранение которой скорее всего вернуло бы балл. Возможные признаки:

• не знал тему — например, не помнил нужное правило или способ решения;
• знал, но ошибся по невнимательности — ошибка в счёте при знакомом способе, не то число, недочитанное условие;
• не хватило времени — задание не начато или брошено на середине, потому что время вышло.

Условия честного пробника. Для обычных условий длительность по проектам спецификаций 2027 года такая: ОГЭ по математике — 3 часа 55 минут (235 минут)проект↗, ОГЭ по русскому — 3 часа 55 минут (235 минут)↗, ЕГЭ по русскому — 3 часа 30 минут (210 минут)↗, ЕГЭ по профильной математике — 3 часа 55 минут (235 минут)↗. Разбирать стоит в тот же день или на следующий, пока ход решения ещё в памяти. Сравнивай свои варианты между собой, а не свой балл с чужим.

Где взять вариант. Демоверсии по ОГЭ и ЕГЭ показывают образцы заданий и критериев. Если в одном номере несколько примеров через «ИЛИ», для пробника выбери один. Открытый банк ФИПИ содержит отдельные задания. Спецификация описывает структуру экзамена, кодификатор — проверяемое содержание. Школьные и районные работы подойдут, только если они составлены по спецификации экзамена: уточни это у учителя.

Таблица или схема

Посчитать баллы по причинам удобно в такой таблице. Числа здесь условные:

Примеры

Математика ОГЭ: ошибка в вычислении

Условный пример. В пробнике по математике ОГЭ потеряно 7 баллов: 4 из-за случайных ошибок в счёте при известном способе, 2 в заданиях, где ты не знал нужного правила или способа, 1 за задание, до которого не дошёл, потому что закончилось время.

1. Разложи потерянные баллы по причинам: невнимательность — 4, не знал тему — 2, не хватило времени — 1.
2. Сравни: 4 больше 2, а 2 больше 1.
3. Начни с причины, где баллов больше всего.

Сначала — невнимательность: 4 балла из 7.

Проверка: 4 + 2 + 1 = 7, все потерянные баллы учтены. На этой неделе можно после каждого задания перечитывать вопрос и пересчитывать ответ, а потом решить другой вариант и сравнить.

Русский язык: не знал правило

В пробнике по русскому (ОГЭ или ЕГЭ) ты ошибся в задании на правописание.

1. Открой критерии и посмотри верный ответ.
2. Попробуй объяснить, почему он такой. Если объяснить не получается, можно проверить, помнишь ли ты правило и умеешь ли применять его.
3. Если выяснилось, что правило ты не помнил или не смог применить, отметь причину: «не знал тему».
4. Повтори правило по учебнику и реши задания на него из открытого банка ФИПИ.

Причина — «не знал тему», повторять стоит само правило.

Проверка: через неделю в другом варианте найди задание на это правило. Если ответ верный и ты можешь объяснить, почему он такой, правило удалось применить в этом задании. Один верный ответ ещё не доказывает, что вся тема освоена, поэтому полезно решить на неё ещё несколько заданий.

Не успел: последние задания пустые

Время вышло, последнее задание варианта не начато.

1. Реши это задание дома без таймера. Если такое задание получается, это может указывать на нехватку времени, а не на тему.
2. Посмотри в черновике, где ушло время: на каком задании ты застрял дольше всего.
3. Отметь причину: «не хватило времени». Если дома задание не получилось, тему тоже стоит повторить.

Главная причина — «не хватило времени»: менять стоит порядок работы.

Что можно поменять: отмечать время на черновике после каждого задания, пропускать задание, на котором застрял, и возвращаться к нему в конце. Проверка: в следующем пробнике по времени сравни, сколько заданий осталось нерешёнными.

Исключения

Пробник с подсказками можно разобрать, но его балл не сравнивают с пробниками без подсказок. Если ты заглядывал в учебник, телефон или ответы, балл не показывает результат работы без подсказок. Ошибки из такой работы всё равно стоит разобрать, а для сравнения — написать следующий вариант по времени и без подсказок.

Один пробник с низким баллом — не окончательный итог. Он показывает результат этой работы и подсказывает, куда смотреть дальше. Для ОГЭ по математике максимум 31 первичный балл↗, а граница отметки «3» по шкале 2026 года — 8–14, из них не меньше 2 за геометрию↗. Как баллы переводят в отметку и какие при этом есть условия, разобрано в материале «ОГЭ по математике: баллы и оценки».

Сравнивай варианты одного уровня сложности. Балл за лёгкий вариант и балл за трудный между собой не сравнивают. Для ЕГЭ по математике это ещё и разные экзамены: про выбор уровня есть материал «ЕГЭ по математике: база или профиль».

Проверь себя

Решай в тетради, а ответ вводи ниже.

Если тема не идёт

Если разбор не получается, можно начать с малого: возьми последний пробник и выпиши только номера заданий с потерянными баллами. Возле каждого поставь одно слово — главную причину: «тема», «невнимательность» или «время». Для ОГЭ по математике есть материал «ОГЭ по математике: план на 8 недель», остальные темы — в разделе Математика.

О занятиях по этой и другим темам — на странице репетитора по математике.