Подобрать репетитора
  • Разбор задания
  • 9 класс
  • ОГЭ 2027

Задание 12 ОГЭ по русскому 2027: лексический анализ слова

Опубликовано

Подготовлено редакцией «Ментор»Источников: 1

Мраморная статуя подростка в синем худи заполняет бланк ответов, рядом жёлтый секундомер

Коротко

Задание 12 ОГЭ по русскому языку проверяет лексический анализ: в демонстрационном варианте нужно найти в предложениях один фразеологизм и выписать его. За верный ответ — 1 первичный балл (по проекту). Признак фразеологизма — цельное значение, которое не складывается из слов.

Содержание
  1. Что проверяет задание
  2. Как выполнять: алгоритм
  3. Пример разбора
  4. Частые ловушки
  5. Проверь себя

Что проверяет задание

В обобщённом плане варианта КИМ ОГЭ 2027 (проект) оно называется «Лексический анализ слова»: элемент 4.2.15, требования 2.4, 2.5 и 2.6. Уровень базовый. Верный ответ даёт 1 первичный баллпроект↗ из 38 первичных баллов↗.

В демонстрационном варианте условие такое: в предложениях 1–5 найти один фразеологизм и выписать его. Это задание на запись ответа, а предложения взяты из того же текста, что и в заданиях 10 и 11. Кодификатор шире демонстрационного варианта: в него входят значение слова по контексту, прямое и переносное значение, омонимы, синонимы, антонимы, происхождение слова, активный и пассивный запас, сфера употребления.

Что умеет понимать ученик:

Что Признак Пример
Фразеологизм устойчивое сочетание, значение целого не равно сумме значений слов бить баклуши — бездельничать
Прямое и переносное значение в прямом слово называет предмет, в переносном образ золотой браслет, золотые руки
Омонимы слова звучат одинаково, значения разные коса у девочки, коса в поле
Историзм слово называет исчезнувшее явление опричник
Архаизм устаревшее название существующего предмета очи вместо глаза
Заимствованное слово пришло из другого языка компьютер

Как выполнять: алгоритм

Как найти фразеологизм

  1. Прочитай все предложенияНе останавливайся на первом подозрительном сочетании.
  2. Найди сочетания с переносным смысломСлова вместе значат не то, что по отдельности.
  3. Проверь заменойМожно заменить одним словом или синонимичным выражением?
  4. Проверь устойчивостьСлова нельзя заменить на другие без потери смысла.
  5. Выпиши сочетаниеТолько фразеологизм, без лишних слов вокруг.
Третий шаг защищает от главной ошибки: красивое сочетание ещё не фразеологизм. Нужна проверка заменой.

Пример разбора

Условие: в предложениях 1–5 найдите один фразеологизм и выпишите его.

(1) Мы с братом давно собирались на концерт. (2) Билеты лежали в моей сумке. (3) На вокзал мы пришли за час до отправления. (4) Поезд ушёл без нас, и мы остались с носом. (5) Дома нас ждал горячий ужин.

Разбор.

  1. «Давно собирались» значит собирались давно, слова сохраняют обычный смысл. Свободное сочетание.
  2. «Лежали в сумке» значит буквально лежали. Свободное сочетание.
  3. «За час до отправления» складывается из значений слов.
  4. «Остались с носом» нос здесь ни при чём: выражение значит ничего не получили. Это фразеологизм.
  5. «Горячий ужин» свободное сочетание.

Проверка заменой: «Поезд ушёл без нас, и мы ничего не получили» сохраняет смысл. В сочетании «остались с носом» нельзя заменить слово «нос» на «ухо», не потеряв смысла.

Ответ: остались с носом.

Частые ловушки

  • Красивое сочетание. «Горячий ужин» звучит образно, но значение складывается из слов.
  • Неполная запись. Выписывай выражение целиком, иначе ответ не совпадёт с эталоном.
  • Лишнее слово в ответе. Если выписать «мы остались с носом», в ответ войдёт местоимение, которое к выражению не относится.

Работа со словом по значению и сфере употребления разобрана подробнее в задании 25 ЕГЭ.

Проверь себя

Реши, введи ответ и нажми «Проверить». Ответы никуда не отправляются и не сохраняются.

Реши в тетради. Ответы и объяснения — под кнопкой «Показать ответы».

  1. В предложениях 1–5 найди один фразеологизм. Выпиши его.

    (1) Мы пришли на вокзал заранее. (2) Поезд отправился ровно в полдень. (3) До города добрались без приключений. (4) Там нас ждали с распростёртыми объятиями. (5) Мы быстро нашли нужную улицу.

  2. Какое значение имеет фразеологизм «бить баклуши»?

  3. В каком значении употреблено слово «золотой» в словосочетании «золотые руки мастера»?

  4. Какое из слов называет явление, которого уже нет, и относится к историзмам?

Показать ответы
  1. с распростёртыми объятиями. «С распростёртыми объятиями» значит радушно, с радостью. Это устойчивое выражение с цельным значением. Остальные сочетания свободные: «ровно в полдень», «без приключений» складываются из значений слов.
  2. бездельничать. «Бить баклуши» значит заниматься пустым делом, бездельничать. Значение не складывается из значений слов, поэтому выражение считается фразеологизмом.
  3. в переносном. Руки мастера не сделаны из золота. Слово «золотые» здесь значит очень умелые, это переносное значение.
  4. опричник. Опричники были в России в XVI веке, сегодня такой должности нет. Слова, которые называют исчезнувшие явления, называют историзмами.

Типичная ошибка

Ученик принимает за фразеологизм любое красивое или часто повторяющееся сочетание и выписывает свободное: «целый час», «давно собирались». Признак фразеологизма в значении, а не в красоте. Смысл целого нельзя сложить из значений слов: «остались с носом» не говорит о носе. Проверка: замени сочетание одним словом или коротким свободным оборотом, например «ничего не получили».

Частые вопросы

Как отличить фразеологизм от свободного сочетания слов?

В свободном сочетании значение складывается из значений слов: «лежали в сумке». Во фразеологизме смысл целиком иной: «остаться с носом» значит ничего не получить. Другие признаки: слова нельзя произвольно заменить («остаться с ухом» уже не звучит), а сочетание можно заменить одним словом.

В какой форме записывать ответ?

Выписывай фразеологизм из предложения так, как он там стоит, потому что в условии сказано «выпишите». В бланк ответов переносят запись без пробелов и дополнительных символов. Лишние слова вокруг фразеологизма в ответ не включай.

Что ещё может проверять задание 12?

В демонстрационном варианте это поиск фразеологизма. Кодификатор относит к заданию элемент 4.2.15 и требования 2.4–2.6: значение слова по контексту, прямое и переносное значение, омонимы, синонимы и антонимы, происхождение слова, активный и пассивный запас, сферу употребления. Точные формулировки смотри в открытом банке заданий на сайте ФИПИ.

Можно ли на экзамене проверить значение слова в словаре?

По спецификации ОГЭ 2027 разрешён орфографический словарь, толковый словарь в этом перечне не назван. Поэтому значение слова определяй по контексту и по своим знаниям. На задание 12 отводят около 10 минут, этого хватает на спокойное чтение пяти предложений.

Бесплатно

Потренируйся сам — бесплатно и без регистрации

На этой странице есть блок «Проверь себя». Реши задания сам, ничего никуда не отправляя, и сверься с ответами: так видно, что уже получается.

Перейти к «Проверь себя»

Источники (1)

  1. ФИПИ. Спецификация, кодификатор и демонстрационный вариант ОГЭ 2027 по русскому языку (проект), архив ru_9_2027.zip (откроется в новой вкладке) — проект; сверено 17.10.2026: номер задания, элемент 4.2.15, требования 2.4–2.6, баллы, формат ответа, примерное время. Сверено 17.10.2026.
Даты и цифры на этой странице (2)
  • Максимум за задание 12 ОГЭ по русскому в 2027 году (лексический анализ слова): 1 первичный балл (проект, ФИПИ, сверено 17.10.2026)
  • Максимальный первичный балл ОГЭ по русскому 2027: 38 первичных баллов (проект, ФИПИ, сверено 09.10.2026)

Нашли ошибку или устаревшую цифру? Напишите на почту или в Telegram, исправим.

Журнал изменений (2) · последняя правка

  • — Первая версия разбора задания 12 по проекту ФИПИ на 2027 год
  • — Правки по фактчеку: проверка заменой: «ничего не получили» — не одно слово

Читайте дальше

Разберём с педагогом

Первое занятие — бесплатная диагностика 30 минут. Продолжать необязательно.

Удобнее написать? Telegram · почта

Для WhatsApp или Telegram. Напишем, звонить не будем. Хватит ника или телефона — одного из двух.