Подобрать репетитора
  • Правило
  • 5–6 класс

Корень слова: что это такое и как его найти

Опубликовано

Подготовлено редакцией «Ментор»Источников: 1

Мраморная статуя отца в кардигане объясняет подростку задачу за кухонным столом, жёлтая кружка

Коротко

Корень слова — главная значимая часть, в которой заключён общий смысл всех однокоренных слов: «вода», «водный», «подводный». Чтобы найти корень, подбери два-три однокоренных слова и выдели общую часть, отбросив приставки, суффиксы и окончания. В корне могут чередоваться звуки: «бег» — «бежать», «друг» — «дружба», но корень остаётся тем же.

Содержание
  1. Правило
  2. Таблица или схема
  3. Примеры
  4. Исключения
  5. Проверь себя
  6. Типичная ошибка

Правило

Корень — главная значимая часть слова. В нём заключён общий смысл всех однокоренных слов. В словах «вода», «водный», «подводный», «водяной» по-разному меняются начало и конец, а «вод» остаётся, и все эти слова связаны с водой. Без корня слов не бывает: приставки, суффикса или окончания может не быть, корень есть всегда.

Как устроено слово: «подводный» в наборной верстатке

СОСТАВ СЛОВАподводный

Наведите на литеры или нажмите часть слова

Литеры одной части слова стоят вместе. Значки над ними — те же, что в тетради; окончание стоит в отдельной рамке, планка снизу отмечает основу. Поднимите любую часть: приставку, суффикс и окончание можно заменить другими, корень с общим смыслом остаётся.

Однокоренные слова — это слова с общим корнем и общим значением. Важно и то и другое. Если совпадают только буквы, а смысл разный, корни разные: «вода» и «водитель», «гора» и «горе».

Чтобы найти корень, действуй по шагам:

  1. Объясни, что значит слово.
  2. Подбери два-три однокоренных слова, лучше с разными приставками и суффиксами.
  3. Сравни их и найди общую часть.
  4. Проверь себя: всё, что меняется от слова к слову, — это приставки, суффиксы и окончания, а не корень.

Корень может немного меняться: в нём бывает чередование звуков. «Бег» — «бежать», «друг» — «дружба», «рост» — «расти». Это всё равно один корень, потому что смысл у слов общий.

Таблица или схема

Схема разбора слова по составу: приставка → корень → суффикс → окончание. Корень обозначают дугой сверху.

Четыре слова из примеров — значками, как в тетради

  • подводный: под — приставка, вод — корень, н — суффикс, ый — окончание.
  • растение: раст — корень, ени — суффикс, е — окончание.
  • загадка: за — приставка, гад — корень, к — суффикс, а — окончание.
  • заря: зар — корень, я — окончание.
Корень — дуга сверху, приставка — черта с уголком, суффикс — «домик», окончание — рамка. Черта снизу — основа: всё слово без окончания. В «заре» приставки нет: однокоренные «зарево», «зарница» сохраняют «зар» целиком.
Случай Пример Как увидеть корень
Обычный корень вод-а, вод-н-ый, под-вод-н-ый Общая часть всех однокоренных слов
Чередование согласных бег — беж-ать, друг — друж-ба, свет — свеч-а Звук меняется, смысл общий
Чередование гласных рост — расти — вырос (корни рост-/раст-/рос-), сбор — со-бир-ать Корень один, хотя пишется по-разному
Беглая гласная сон — сн-а, лёд — льд-ина Гласная то есть, то исчезает
Два корня в одном слове пар-о-ход, сам-о-лёт Сложное слово: два корня соединены гласной
Похоже на приставку, но это корень зар-я (зарево, зарница) В однокоренных словах «за» не отделяется
Одинаковые буквы, разный смысл вод-а и вод-и-тель Корни разные, слова не однокоренные

Примеры

«Подводный»: разбор по шагам

Значение: «находящийся под водой». Однокоренные слова: «вода», «водный», «водяной». Общая часть — «вод», это корень.

Теперь всё остальное. «Под-» стоит перед корнем и есть в словах «подземный», «подлодка», значит, это приставка. «-н-» — суффикс, как в слове «водный». «-ый» меняется при изменении слова («подводная», «подводные»), значит, это окончание.

Итог: под-вод-н-ый.

«Растение»: корень с чередованием

Значение: «то, что растёт». Однокоренные слова: «расти», «вырастить», «рост», «росток». В одних словах «раст», в других «рос». Это чередование, корень один и тот же: в нём заключён смысл «расти».

«-ени-» — суффикс, как в словах «решение», «хранение». «-е» — окончание, оно меняется: «растение», «растения», «растением».

Итог: раст-ени-е, корень раст/рос. Когда писать «а», а когда «о», зависит от отдельного правила о корнях с чередованием: проверочным словом такую гласную не проверяют.

«Загадка» и «заря»: где приставка, а где корень

Оба слова начинаются на «за», но устроены по-разному.

Загадка. Однокоренные: «гадать», «отгадка», «разгадать». Общая часть — «гад». В словах «отгадка» и «разгадать» перед корнем стоят другие приставки, значит, «за-» тоже приставка. Итог: за-гад-к-а.

Заря. Однокоренные: «зарево», «зарница», «озарить». Во всех есть «зар», и отделить «за» не получается: слова «ря» нет, а в «озарить» приставка «о-», а «зар» остаётся целым. Итог: зар-я, приставки нет.

Вывод: решать, приставка ли это, помогают только однокоренные слова, а не первые буквы.

Исключения

Особых случаев в теме немного, но о них стоит помнить.

Омонимичные корни. Корни совпадают по звучанию, но значат разное: «вод-а» и «вод-и-ть», «гор-а» и «гор-е». Такие слова не однокоренные. Проверяй по смыслу: «водитель» связан с глаголом «водить», а не с водой.

Два корня. В сложных словах корней два: «пароход» (пар + ход), «самолёт» (сам + лёт), «водопад» (вод + пад). Их соединяет гласная «о» или «е», это соединительная гласная, а не часть корня.

Слово из одного корня. Бывает, что, кроме корня, в слове ничего нет: «кофе», «метро», «кино». У неизменяемых слов окончания нет, поэтому всё слово — корень.

Проверь себя

Найди корень в каждом слове. Для каждого подбери два однокоренных слова, по ним и проверишь. Ответы ниже.

  1. пригородный
  2. дружок
  3. лесник
  4. загадочный
  5. Однокоренные ли слова «горный» и «горевать»? Объясни почему.

Ответы: 1) при-город-н-ый, корень «город» (город, городской). 2) друж-ок, корень друг/друж с чередованием г/ж (друг, дружба). 3) лес-ник, корень «лес» (лес, лесной). 4) за-гад-оч-н-ый, корень «гад» (гадать, отгадка). 5) Нет: «горный» связан с горой, «горевать» — с горем. Буквы совпадают, а смысл разный.

Тренируйся на других словах из раздела «Русский язык».

Типичная ошибка

Первые буквы слова принимают за приставку и отрезают их от корня. В слове «заря» выделяют приставку «за-» и корень «-ря-», в слове «прибор» не узнают корень «бор» (собирать, сбор, выбор). Ошибаются и в обратную сторону: «вода» и «водитель» считают однокоренными, потому что буквы одинаковые.

Помогает одно правило: корень находят по однокоренным словам, а не на глаз. Если общий смысл есть и часть совпадает, это корень. Если совпадают только буквы, корни разные.

Частые вопросы

Как найти корень слова?

Сначала пойми, что значит слово. Потом подбери к нему два-три однокоренных слова, например к «подводный» — «вода», «водный», «водяной». Общая часть всех этих слов и есть корень: «вод». Всё, что меняется от слова к слову (приставки, суффиксы, окончания), к корню не относится.

Чем корень отличается от приставки?

Корень есть в каждом слове и несёт его главный смысл. Приставка стоит перед корнем и только добавляет оттенок значения: «ехать» — «приехать», «уехать». Если убрать приставку, слово останется словом. Если убрать корень, смысл пропадёт.

Может ли в слове меняться буква в корне?

Может. Это называется чередованием: «бег» — «бежать», «друг» — «дружба», «свет» — «свеча», «рост» — «расти». Звуки в корне меняются, но значение у слов общее, поэтому корень считается одним и тем же.

Что такое однокоренные слова?

Это слова с одним и тем же корнем и общим смыслом: «лес», «лесной», «лесник», «перелесок». Похожего написания мало: у однокоренных слов должно совпадать и значение. «Вода» и «водитель» похожи по буквам, но о разном, поэтому однокоренными они не являются.

Бесплатно

Потренируйся сам — бесплатно и без регистрации

На этой странице есть блок «Проверь себя». Реши задания сам, ничего никуда не отправляя, и сверься с ответами: так видно, что уже получается.

Перейти к «Проверь себя»

Источники (1)

  1. edsoo.ru. Федеральная рабочая программа по учебному предмету «Русский язык», 5–9 классы (редакция 2025 года) (откроется в новой вкладке) — Институт стратегии развития образования, редакция от 17.09.2025; раздел «Морфемика. Орфография». Сверено 12.10.2026.

Нашли ошибку или устаревшую цифру? Напишите на почту или в Telegram, исправим.

Журнал изменений (2) · последняя правка

  • — Добавлены схемы: разбор по составу школьными значками для четырёх слов из примеров и «Как устроено слово» — наборная верстатка
  • — Первая версия материала

Читайте дальше

Разберём с педагогом

Первое занятие — бесплатная диагностика 30 минут. Продолжать необязательно.

Удобнее написать? Telegram · почта

Для WhatsApp или Telegram. Напишем, звонить не будем. Хватит ника или телефона — одного из двух.