- Разбор задания
- 10–11 класс
- ЕГЭ 2027
Темы сочинений ЕГЭ по русскому 2027: проблема текста в задании 27
Опубликовано
Подготовлено редакцией «Ментор»Источников: 4
Коротко
Темы сочинений ЕГЭ 2027 года в задании 27 проекта демоверсии отдельным списком не даны: проблема задана вопросом к исходному тексту. Участник формулирует позицию автора, комментирует её и обосновывает своё отношение. Темы итогового сочинения устроены иначе: их собирают в комплект из разделов банка. Максимум за сочинение по проекту — 22 первичных балла.
Содержание
Что проверяет задание
В задании 27 проекта демоверсии 2027 года отдельного списка тем нет. Задание — «сочинение-рассуждение по проблеме, поставленной в исходном тексте». Проблема указана вопросом прямо в задании.
По проверке редакции на 17.10.2026 в других документах ФИПИ, которые мы открывали, отдельного списка тем на ЕГЭ 2027 года тоже не найдено. Это методические материалы для экспертов и рекомендации для учителей по итогам ЕГЭ 2026 года.
По проекту демоверсии ЕГЭ 2027 года участник должен:
- сформулировать позицию автора (рассказчика) по указанной проблеме — критерий К1, максимум 1 первичный баллпроект↗;
- прокомментировать позицию: привести два примера-иллюстрации из прочитанного текста, пояснить их, указать и пояснить смысловую связь между ними;
- обосновать своё отношение к позиции автора с примером-аргументом из читательского, историко-культурного или жизненного опыта, не повторяя авторских суждений.
Примеры-аргументы из комиксов, аниме, манги, фанфиков, графических романов и компьютерных игр ФИПИ не учитывает. Как найти позицию автора, разобрано в материале о позиции автора.
Объём и баллы. Объём сочинения по проекту — не менее 150 слов↗. Исходный текст, по данным ФИПИ за 2026 год, занимает от 400 до 700 слов↗.
Нижняя граница объёма текста в основном связана с текстами для слепых и слабовидящих участников. Это данные анализа 2026 года, а не норма проекта 2027 года.
Работу без опоры на прочитанный текст не оценивают. Полностью переписанный или пересказанный текст без комментариев получает 0 баллов. Максимум за сочинение по проекту — 22 первичных балла↗. Все критерии собраны в таблице критериев.
Итоговое сочинение устроено иначе. По материалам ФИПИ 2026/27 учебного года в комплекте его тем 6 тем, по две из каждого раздела банка. Подробно — в материале о направлениях итогового сочинения.
Как сформулированы проблемы в материалах ФИПИ
В разобранных ФИПИ заданиях проблема — вопрос к конкретному тексту. В методических материалах для экспертов ЕГЭ 2026 года к разобранным там текстам даны таблицы «Авторская позиция по проблеме». Под каждой таблицей указано, как проблема сформулирована в задании 27.
К одному тексту может быть несколько проблем. Документ приводит для одного текста таблицы «ИЛИ» с разными вопросами. Пример: «Какую деятельность можно считать творчеством?» и «Кого можно считать творцом?». У каждого вопроса — своя позиция автора.
Ниже — формулировки из методических материалов ФИПИ для экспертов. Группировка редакции, в документе такой классификации нет.
| Группа (редакция) | Примеры формулировок ФИПИ |
|---|---|
| Человек и его качества | «Чем определяется ценность личности?», «Все ли люди наделены талантами?», «Что помогает человеку сохранить самоуважение?», «Почему первое впечатление о человеке может быть обманчивым?», «Как взаимосвязаны чувство страха и храбрость?» |
| Детство, семья, воспитание | «Какова роль детства в жизни человека?», «Какова роль родителей в воспитании личности ребёнка?», «Как воспитывается нравственная храбрость?», «Как воображение влияет на формирование личности?» |
| Родина и дом | «Что даёт человеку любовь к Родине?», «Что может рассказать дом о человеке, который в нём живёт?» |
| Искусство и литература | «Какова роль книги в формировании личности?», «Какое предназначение имеет литература?», «Какое воздействие искусство оказывает на людей?», «Как должен относиться человек к искусству?», «Кого можно считать творцом?» |
| Природа и человек | «Как проявляется любовь к природе?», «Какой вред наносит человек миру природы?», «Почему человеку необходимо беречь свою планету?» |
| Общение, путешествие, красота | «Насколько ценно человеческое общение?», «Как проявляется товарищеское чувство?», «Что в путешествии является наиболее важным?», «Как постигается истинная красота окружающего мира?» |
| Смысл жизни и время | «В чём заключается смысл человеческой жизни?», «Для чего человек должен стремиться к самопознанию?», «Как формируются и со временем изменяются взгляды человека на храбрость?» |
Ограничения этой таблицы:
- Это примеры для экспертов 2026 года. Прогнозом темы реального экзамена они не служат.
- Демоверсия не охватывает всех формулировок. ФИПИ поясняет, что демоверсия показывает примеры заданий, а в реальном варианте на каждой позиции будет одно задание.
- Тексты адаптируют. По анализу ФИПИ, экзамен сдают не по истории или литературе: личность автора важна лишь в связи с отобранным фрагментом.
В анализе ЕГЭ 2026 года ФИПИ приводит и проблемы с экзамена. Пример: «Почему нужно бережно относиться к родному языку?», «Что является в жизни человека самым ценным?».
Как писать: от вопроса к позиции
Совет редакции: тренировать переход от вопроса в задании к позиции автора, а не угадывать тему. Удобно работать по четырём шагам.
- первый шагПрочитать текстПрочитать исходный текст целиком, ещё не глядя в ключ.
- после чтенияНайти вопрос в заданииНайти в задании 27 проблему, заданную вопросом, и переписать её в черновик.
- черновикСформулировать позициюЗаписать позицию автора одной-двумя фразами как ответ на этот вопрос.
- после черновикаСверитьСравнить свою формулировку позиции с позицией в ключе.
Совет редакции: позиция — прямой ответ на вопрос. Форма вопроса подсказывает, как начать фразу.
| Вопрос в задании | Начало позиции (пример) |
|---|---|
| «Что даёт…?» | «Автор считает, что … даёт человеку …» |
| «Почему…?» | «По мнению автора, это происходит потому, что …» |
| «Какова роль…?» | «Автор убеждён, что … помогает …» |
| «Как проявляется…?» | «Автор показывает, что … проявляется в …» |
ФИПИ называет К1 основным критерием: от него зависит успех многих элементов задания 27. По анализу 2026 года 1 балл по К1 получили 98–99 % участников по каждому из пяти сравниваемых текстов.
Язык сочинения. ФИПИ советует учителям следить за словом «проблема»:
- верно — «ставить проблему роли дружбы в жизни человека»;
- неверно — «ставить проблему о роли…».
Обороты вроде «Обратимся в текст. В тексте я столкнулся с проблемой…» ФИПИ называет казёнными штампами. Они не учитывают, что исходный текст — созданная автором реальность, а не сама жизнь. Для тренировки подходит тренажёр ЕГЭ по русскому.
Пример: проблема демоверсии 2027
Проблема в проекте демоверсии 2027 года: «В чём заключается „животворная сила“ Родины?». Подробнее о варианте — в материале о демоверсии ЕГЭ 2027.
Позиция автора по ключу демоверсии, своими словами. Родина:
- придаёт человеку силы в трудные моменты, создаёт «запас прочности», врачует душу;
- сохраняет нравственный уклад предков, их язык и культуру;
- вызывает горячие чувства, сильные, как любовь к матери и детям;
- формирует благодарность предкам и преклонение перед ними за то, что они оставили нам прекрасную Родину.
Как позиция отвечает на вопрос. Вопрос «в чём заключается» требует перечислить, в чём именно. Ключ так и отвечает: силы, связь с предками, чувства, благодарность.
По ключу допустима другая лексика. Позицию можно также процитировать или указать номерами предложений.
Пример позиции (формулировка редакции): «Автор считает, что сила Родины в том, что она поддерживает человека в трудную минуту и хранит язык и культуру предков». Как из позиции вырастает целое сочинение, показано в материалах о задании 27 и с примером сочинения.
Чтобы разобраться с пробелами, можно обратиться к педагогу: бесплатная диагностика, 30 минут. Карта документов ФИПИ — в материале о документах по сочинению.
Проверь себя
Реши, введи ответ и нажми «Проверить». Ответы никуда не отправляются и не сохраняются.
Реши в тетради. Ответы и объяснения — под кнопкой «Показать ответы».
Показать ответы
- В формулировке задания 27, вопросом. По проекту демоверсии 2027 года проблема исходного текста указана вопросом прямо в задании 27. Комплект тем из разделов банка относится к итоговому сочинению.
- По 0 баллов. По указанию к оцениванию: если по К1 стоит 0, то работа по критериям К2 и К3 тоже оценивается 0 баллов.
- Из компьютерной игры. ФИПИ не учитывает примеры-аргументы из комиксов, аниме, манги, фанфиков, графических романов, компьютерных игр и подобных источников.
Типичная ошибка
Совет редакции: ученик заранее учит «аргументы к темам» и на экзамене пишет о близкой заготовленной теме вместо проблемы, заданной вопросом. Позицию автора нужно формулировать как ответ именно на этот вопрос. Если позиция не сформулирована или неверна, по К1 ставят 0, и тогда по К2 и К3 тоже 0.
Частые вопросы
Есть ли список тем сочинений ЕГЭ?
В задании 27 проекта демоверсии 2027 года отдельного списка тем нет: проблема указана вопросом «В чём заключается „животворная сила“ Родины?». По проверке редакции на 17.10.2026 в других документах ФИПИ, которые мы открывали, списка тем на ЕГЭ 2027 года тоже не найдено. Это материалы для экспертов и рекомендации для учителей по итогам 2026 года.
Чем темы ЕГЭ отличаются от итогового сочинения?
По материалам ФИПИ 2026/27 учебного года в комплекте тем итогового сочинения — 6 тем, по две из каждого раздела банка. В задании 27 проекта демоверсии ЕГЭ 2027 года отдельного списка тем нет: проблема задана вопросом к исходному тексту. Сочинение пишут с опорой на исходный текст. Пример-аргумент для своего отношения можно взять из читательского, историко-культурного или жизненного опыта. Работу без опоры на прочитанный текст не оценивают.
Кто формулирует проблему на экзамене?
В проекте демоверсии 2027 года проблема уже указана вопросом в задании 27. Участнику остаётся сформулировать позицию автора (рассказчика) по этой проблеме, прокомментировать её с опорой на текст и обосновать своё отношение.
Можно ли заранее подготовить аргументы?
По заданию два примера-иллюстрации нужно привести из прочитанного текста. Совет редакции: не подменять их заранее заготовленными примерами. Пример-аргумент для своего отношения берут из читательского, историко-культурного или жизненного опыта; по формулировке задания он не должен повторять авторских суждений. Примеры-аргументы из комиксов, аниме, манги, фанфиков, графических романов и компьютерных игр не учитываются.
Сколько слов нужно в сочинении ЕГЭ?
Объём сочинения по проекту демоверсии 2027 года — не менее 150 слов. Исходный текст, по данным ФИПИ за 2026 год, занимает от 400 до 700 слов. Нижняя граница в основном связана с текстами для слепых и слабовидящих участников. Полностью переписанный или пересказанный исходный текст без комментариев оценивается в 0 баллов.
Проверка сочинения на диагностике
Запишитесь на бесплатную диагностику и пришлите сочинение заранее: педагог проверит его по критериям экзамена и разберёт на занятии, что исправить в первую очередь.
