С чего начать: путь по шагам
- Разобрать ошибки по группамВыпишите 20 ошибок подряд из тетрадей и разложите на три столбика: правило, пропуск или замена буквы, запятые. Через четверть часа видно, с чем работать.
- Понять, правила это или особенности письмаОшибки на правила закрываются тренировкой. Стойкие замены и пропуски букв, которые остаются при списывании, — повод для логопеда.
- Проверить чтениеЕсли ребёнок читает медленно, пропускает слова и строки и устаёт от текста, дело может быть не только в письме.
- Заниматься одной темойОдно правило на неделю и 10–15 минут в день — ориентир редакции: короткие регулярные занятия обычно посильнее, чем час перед контрольной.
- Позвать педагога по русскомуБесплатная диагностика покажет, какие темы не закрыты, а занятия по письму и грамотности идут вместе с помощью специалиста, если она нужна.
Педагог и специалист: кто за что отвечает
Педагог по русскому языку учит правилам и тренирует грамотность: он видит, какие темы не закрыты, и строит план занятий. Диагнозы он не ставит.
Нарушения письма и чтения оценивают логопед, психолог и врач. Мы описываем признаки, на которые стоит обратить внимание, но решить, нужны ли особые занятия, может только специалист после обследования.
Все материалы раздела
Что делать, если… 3
Дисграфия у ребёнка: на что смотреть родителю и к кому идтиПодозрение на дисграфию: чем нарушение письма отличается от пробелов в правилах, что собрать для логопеда, как устроена помощь в школе и почему диагноз ставит специалист.Опубликовано 16 октября 2026Дислексия у школьника: когда трудности с чтением — повод для специалистаРебёнок читает медленно, угадывает слова и избегает чтения. Чем дислексия отличается от нежелания читать, что заметить дома и к кому идти за обследованием.Опубликовано 16 октября 2026Ребёнок пишет с ошибками: что делать родителюКак понять, откуда ошибки в тетрадях: пробелы в правилах, невнимательность или особенности письма. План на неделю и когда идти к логопеду.Опубликовано 9 октября 2026
Бесплатно
Бесплатная диагностика 30 минут
Педагог проверит, где у ребёнка пробелы, и скажет, с чего начать. Продолжать занятия необязательно.
