- Разбор задания
- 10–11 класс
- ЕГЭ 2027
Задание 3 ЕГЭ по русскому 2027: функциональный стиль и средства языка
Опубликовано
Подготовлено редакцией «Ментор»Источников: 2
Коротко
Задание 3 ЕГЭ по русскому языку проверяет функциональную стилистику: нужно выбрать верные характеристики фрагмента текста. За верный ответ — 1 первичный балл (по проекту). Задание повышенного уровня: утверждение верно, только когда подтверждается примерами из текста.
Что проверяет задание
Официальное название — «Функциональная стилистика. Культура речи» (элементы 2.1–2.5 кодификатора, проект ФИПИ). Это задание повышенного уровня: верный ответ даёт 1 первичный баллпроект↗ из 50 первичных баллов↗.
В демонстрационном варианте даны пять утверждений о фрагменте текста. Они касаются цели автора, лексики, синтаксических и изобразительных средств. Нужно указать варианты, в которых даны верные характеристики. Порядок цифр в ответе значения не имеет.
Как выполнять: алгоритм
Как проверить утверждение о тексте
- Прочитай фрагмент целикомСтиль и цель автора видны только из всего текста.
- Разбери утверждениеРаздели его на тезис и пример: чаще всего это две части.
- Найди пример в текстеСлово, форма или конструкция, на которые ссылается утверждение.
- Сверь с определениемПример должен подходить к названному приёму или признаку.
- Отметь верныеВерно, только если подтверждаются обе части.
Признаки пяти разновидностей языка (по кодификатору и навигатору ФИПИ):
| Разновидность | Цель | Что характерно |
|---|---|---|
| Разговорная речь | Общение | Неофициальность, экспрессивность, диалог, слова с уменьшительными суффиксами, неполные предложения |
| Научный стиль | Сообщение научной информации | Отвлечённость, логичность, точность, термины, отглагольные существительные, сложные предложения; эмоциональной лексики нет |
| Официально-деловой | Деятельность государственных учреждений | Точность, стандартизированность, термины и устойчивые сочетания («принять решение»), эмоциональной лексики нет |
| Публицистический | Воздействие на читателя | Экспрессивность, призывность, оценочность, вопросы, восклицания, обращения |
| Художественная речь | Сообщение и эмоциональное воздействие | Образность, изобразительно-выразительные средства, языковые средства других стилей |
Пример разбора
Текст: «Ночью шёл дождь. Утром сад стоял мокрый и тихий, и каждая ветка блестела, словно её вымыли. По дорожке, прихрамывая, шла старая кошка, и серебряные капли падали с яблонь ей на спину».
Утверждения:
- Образность создают сравнение («словно её вымыли») и эпитет («серебряные капли»).
- Текст относится к научному стилю: в нём много терминов.
- Автор использует вводные слова, чтобы выразить сомнение.
- В тексте сочетаются описание и повествование.
- Эмоциональное отношение автора передано восклицательными предложениями.
Проверка.
- «Словно её вымыли» — сравнение, «серебряные капли» — образное определение. Тезис подтверждён примерами. Верно.
- Терминов нет, текст описывает картину. Неверно.
- Вводных слов в тексте нет. Неверно.
- «Ночью шёл дождь», «шла кошка» — повествование, «сад стоял мокрый и тихий» — описание. Верно.
- Восклицательных предложений нет. Неверно.
Ответ: 14.
Частые ловушки
- Определение по одному слову. Слово «воздействие» не делает текст публицистикой, нужен весь фрагмент.
- Пример не подходит к тезису. В утверждении названо «сравнение», а в скобках приведена метафора. Утверждение неверно.
- Число слов. Форма числа в утверждении («эпитет» или «эпитеты») значения не имеет, важно содержание.
- Термины без определений. «Цепочка родительных падежей» и «канцеляризм» нужно уметь найти в тексте, а не просто узнать.
Проверь себя
Реши, введи ответ и нажми «Проверить». Ответы никуда не отправляются и не сохраняются.
Реши в тетради. Ответы и объяснения — под кнопкой «Показать ответы».
Показать ответы
- 135. Утверждение 1 верно: обращение «вы», глаголы «начните», «возьмите». Утверждение 2 неверно: терминов нет. Утверждение 3 верно: на вопросы никто не отвечает. Утверждение 4 неверно: цепочек родительного падежа и канцеляризмов в тексте нет. Утверждение 5 верно: восклицание и расчёт усиливают довод.
- 14. Утверждение 1 верно: есть термин, сведения точные, оценочных слов нет. Утверждение 2 неверно: вопросов в тексте нет. Утверждение 3 неверно: слова употреблены в прямом значении, тропов нет. Утверждение 4 верно: из свойств бересты следует, что из неё делали посуду и писали на ней. Утверждение 5 неверно: обращений и призывов нет.
- 13. Утверждение 1 верно: «мам», «ну», «чуточку» — приметы разговорной речи. Утверждение 2 неверно: канцелярских сочетаний нет. Утверждение 3 верно: реплики мальчика даны после тире, действия героев описывает автор. Утверждение 4 неверно: терминов нет. Утверждение 5 неверно: таких слов в тексте нет, о чувствах матери говорят её действия.
Типичная ошибка
Ученик ловит в утверждении знакомое слово («эпитет», «публицистический стиль») и ставит «верно», не проверяя, подтверждается ли оно текстом. Но пример в скобках может не относиться к названному приёму, а стиль нельзя определять по одному предложению. Верно утверждение, если его содержание и пример совпали с реальным текстом.
Частые вопросы
Чем задание 3 отличается от остальных заданий части 1?
Оно повышенного уровня: утверждения о тексте нужно проверять по всему фрагменту. Верный ответ может состоять из нескольких цифр, порядок которых значения не имеет. В демонстрационном варианте формулировка такая: указать варианты, в которых даны верные характеристики фрагмента.
Можно ли определить стиль по одному предложению?
Нет. Навигатор ФИПИ на 2026 год предупреждает: стилевую принадлежность определяют по всему микротексту, с учётом адресата и намерений автора. Научный и публицистический стили часто пересекаются, но в ЕГЭ берут тексты с яркими признаками стиля.
Что делать, если утверждение верное, а пример в скобках к нему не относится?
Утверждение считается неверным. Наличие примеров в тексте не оспаривается, но пример должен подтверждать названный тезис. Проверяй пары «тезис — пример» отдельно, не принимая на веру ни одно, ни другое.
Какие термины нужно знать, чтобы решить задание?
Кроме стилей и тропов, это отвлечённые (абстрактные) существительные, отглагольные существительные, цепочка форм родительного падежа, канцеляризм и штамп. Эти термины ФИПИ называет прямо. Определения нужно знать, чтобы по ним искать примеры в тексте.
Потренируйся сам — бесплатно и без регистрации
На этой странице есть блок «Проверь себя». Реши задания сам, ничего никуда не отправляя, и сверься с ответами: так видно, что уже получается.
