Подобрать репетитора
  • Правило
  • 5–8 класс

Подлежащее и сказуемое: как найти, чем выражены и когда ставится тире

Опубликовано

Подготовлено редакцией «Ментор»Источников: 2

Мраморная статуя отца в кардигане объясняет подростку задачу за кухонным столом, жёлтая кружка

Коротко

Подлежащее и сказуемое — главные члены предложения, вместе они образуют грамматическую основу. Подлежащее отвечает на вопросы «кто?» и «что?» и обычно стоит в именительном падеже. Сказуемое сообщает, что предмет делает, каков он или кто он такой. Подлежащее может стоять не первым: в «В лесу шумит ветер» это «ветер».

Содержание
  1. Правило
  2. Таблица или схема
  3. Примеры
  4. Исключения
  5. Проверь себя
  6. Если тема не идёт

Правило

Подлежащее и сказуемое — главные члены предложения. Вместе они составляют грамматическую основу.

Подлежащее называет предмет, о котором говорится в предложении. Оно отвечает на вопросы «кто?» и «что?» и обычно стоит в именительном падеже.

Сказуемое сообщает о подлежащем. Вопросы к нему зависят от того, что оно сообщает:

  • что делает?
  • что с ним делается?
  • каков он?
  • кто он такой?
  • что он такое?

Подлежащее может стоять не первым. В предложении «В лесу шумит ветер» первыми идут слова «в лесу», а подлежащее — «ветер» в самом конце. Поэтому удобен учебный приём: искать основу от сказуемого.

Как найти основу: четыре шага

  1. Найди сказуемоеУдобно начать со сказуемого. Ищи слово, которое сообщает о предмете: отвечает на вопрос «что делает?», «каков он?» или «кто он такой?».
  2. Задай вопрос к подлежащемуЭто учебный приём: от сказуемого спроси «кто?» или «что?». Ответ подскажет подлежащее, даже если оно стоит в конце.
  3. Проверь падежПодлежащее обычно стоит в именительном падеже, а сочетание «в лесу» — нет, поэтому подлежащим оно не будет.
  4. Подчеркни основуПодлежащее — одной чертой, сказуемое — двумя. Сказуемое из нескольких слов подчёркивают целиком.
Удобный порядок поиска основы: сначала сообщение о предмете, потом сам предмет по вопросу и проверка падежа.

На письме подлежащее отмечают одной чертой, сказуемое — двумя. Если сказуемое состоит из нескольких слов, двумя чертами подчёркивают его целиком: вместе со связкой и вспомогательным глаголом. Частицу «не» при глаголе в школьном разборе принято подчёркивать вместе со сказуемым.

Тире между подлежащим и сказуемым ставится, когда оба выражены существительными в именительном падеже и связки нет: «Москва — столица России». Тире ставится и перед словами «это», «это есть», «это значит», «вот», если через них к подлежащему присоединяется сказуемое, выраженное существительным в именительном падеже или неопределённой формой: «Чтение — это путешествие».

По федеральной программе в 5 классе учатся находить основу, знать способы выражения подлежащего и сказуемого и ставить тире. В 8 классе в программе снова есть главные члены и тире между ними, а также виды сказуемого. Остальные члены предложения описаны в материале «Второстепенные члены предложения».

Таблица или схема

Чем выражено подлежащее

Способ выражения Пример
Существительное в именительном падеже Снег идёт.
Местоимение в именительном падеже Он стал врачом.
Существительное или местоимение в именительном падеже + существительное в творительном падеже с предлогом Мы с братом пошли в лес.
Числительное в именительном падеже + существительное в родительном падеже Три сестры жили в маленьком доме.

Чем выражено сказуемое и какие бывают виды сказуемого

Вид сказуемого Из чего состоит Пример
Простое глагольное обычно глагол в какой-либо форме Снег идёт. Он не знал ответа.
Составное глагольное вспомогательный глагол + неопределённая форма Дети начали играть.
Составное именное связка + именная часть (например, существительное или прилагательное); в настоящем времени связка может быть нулевой Он стал врачом. Утро было ясное.
Составное именное с нулевой связкой связки нет, в настоящем времени её не произносят Брат — врач.

В программе 5 класса изучают такие способы выражения сказуемого: глагол, существительное, прилагательное. Виды сказуемого подробно рассматривают в 8 классе.

Примеры

«Снег идёт»

Найди грамматическую основу.

  1. Слово, которое сообщает о предмете, — «идёт». Вопрос к нему: что делает?
  2. От сказуемого спрашиваем: что идёт? — снег.
  3. «Снег» стоит в именительном падеже.
  4. Сказуемое — один глагол, значит оно простое глагольное.

Ответ: подлежащее «снег», сказуемое «идёт».

«Мы с братом пошли в лес»

Найди подлежащее и сказуемое.

  1. Сказуемое — «пошли»: что сделали?
  2. Подлежащее — «мы с братом» (кто? — мы с братом).
  3. «Мы» — местоимение в именительном падеже, «с братом» — существительное в творительном падеже с предлогом «с».
  4. Такое сочетание — единое подлежащее, поэтому в него входят все три слова.

Ответ: подлежащее «мы с братом», сказуемое «пошли».

«Дети начали играть»

Определи, из каких слов состоит сказуемое.

  1. Подлежащее — «дети»: кто?
  2. «Начали» само по себе не сообщает, чем заняты дети. Смысл даёт неопределённая форма «играть».
  3. «Начали» — вспомогательный глагол, «играть» — неопределённая форма.

Ответ: сказуемое «начали играть», составное глагольное; подчёркивают оба слова.

«Утро было ясное»

Найди сказуемое и определи его вид.

  1. Подлежащее — «утро»: что?
  2. Задаём вопрос о подлежащем: каково оно было? — было ясное.
  3. «Было» — связка, «ясное» — прилагательное, именная часть.

Ответ: сказуемое «было ясное», составное именное.

«Брат — врач»

Объясни, почему здесь тире.

  1. Подлежащее — «брат»: кто?
  2. Сказуемое — «врач»: кто он такой?
  3. Оба слова — существительные в именительном падеже.
  4. Связки нет, в настоящем времени она нулевая.

Ответ: тире ставится, потому что подлежащее и сказуемое выражены существительными в именительном падеже без связки.

Исключения

Перед сказуемым-существительным стоит «не» — тире обычно нет. «Бедность не порок»: оба главных члена — существительные, но частица «не» перед сказуемым снимает тире.

Вопросительное предложение с местоимением — тире нет. «Кто твой отец?»: главный член выражен местоимением «кто», предложение вопросительное, поэтому тире не ставят.

Предложение со связкой. Правило о тире касается предложений без связки. В предложении «Он стал врачом» тире не ставится: между главными членами есть связка «стал».

Подлежащее не первое слово. В «В лесу шумит ветер» слова «в лесу» — это не подлежащее, а обстоятельство места: у них есть предлог, и падеж у них не именительный. Подлежащее «ветер» помогает найти учебный приём — вопрос от сказуемого: что шумит?

«Не» входит в сказуемое. «Он не знал ответа»: подлежащее «он», сказуемое «не знал». В школьном разборе частицу подчёркивают двумя чертами вместе с глаголом.

Несколько подлежащих или сказуемых могут быть однородными, если они относятся к одному члену предложения и связаны сочинительной связью. Запятые между ними ставят по правилам об однородных членах: знак зависит от того, есть ли союз и какой. Эти правила собраны в материале «Однородные члены предложения». Как сказуемое согласуется с подлежащим-словосочетанием, изучают в 8 классе — это следующий шаг после этой темы.

Проверь себя

Шесть заданий. Подчёркивай основу в тетради, а ответ вводи ниже.

Реши, введи ответ и нажми «Проверить». Ответы никуда не отправляются и не сохраняются.

Реши в тетради. Ответы и объяснения — под кнопкой «Показать ответы».

  1. Какое слово — подлежащее в предложении «В лесу шумит ветер»?

  2. Выпиши сказуемое из предложения «Дети начали играть». Ответ — два слова через пробел.

  3. Какой вид сказуемого в предложении «Утро было ясное»?

  4. Выпиши подлежащее из предложения «Три сестры жили в маленьком доме». Ответ — два слова через пробел.

  5. В каком предложении на месте пропуска нужно поставить тире?

  6. Выпиши сказуемое из предложения «Он не знал ответа». Запиши его вместе с частицей.

Показать ответы
  1. ветер. Сказуемое — «шумит». Вопрос от него: что шумит? — ветер. «Ветер» стоит в именительном падеже. «В лесу» — обстоятельство места, хотя стоит первым.
  2. начали играть. Это составное глагольное сказуемое: вспомогательный глагол «начали» и неопределённая форма «играть». Оба слова входят в сказуемое.
  3. составное именное. Сказуемое «было ясное» состоит из связки «было» и именной части — прилагательного «ясное». Поэтому это составное именное сказуемое.
  4. три сестры. Подлежащее — сочетание числительного в именительном падеже «три» и существительного в родительном падеже «сестры». «Три сестры» — единое подлежащее, сказуемое «жили» согласовано с ним во множественном числе.
  5. Москва _ столица России.. В «Москва — столица России» оба главных члена выражены существительными в именительном падеже, связки нет. В первом предложении перед сказуемым стоит «не», во втором — вопрос с местоимением, там тире нет.
  6. не знал. Сказуемое — «не знал». По школьному правилу частицу «не» при глаголе подчёркивают вместе со сказуемым двумя чертами. Подлежащее — «он».

Если тема не идёт

Попробуй разбирать одно предложение из таблицы в день строго по четырём шагам схемы: сначала сказуемое, потом вопрос «кто?» или «что?», потом проверка падежа. Если трудно определить падеж, помогут вопросы из материала «Падежи существительных». Когда основа находится уверенно, переходи к полному плану в материале «Синтаксический разбор предложения».

Типичная ошибка

Нередко подлежащим считают первое слово предложения. В предложении «В лесу шумит ветер» первыми стоят слова «в лесу», но это обстоятельство места. Поймать ошибку помогает учебный приём — вопрос от сказуемого к подлежащему: «что шумит?» — «ветер». В простом предложении удобно сначала найти сказуемое, а подлежащее искать по вопросу от него.

Частые вопросы

Что такое подлежащее и сказуемое?

Подлежащее и сказуемое — главные члены предложения, вместе они образуют грамматическую основу. Подлежащее называет предмет, о котором говорится, и отвечает на вопросы «кто?» и «что?». Сказуемое сообщает о подлежащем: что оно делает, каково оно или кто оно такое. В предложении «Снег идёт» подлежащее — «снег», сказуемое — «идёт».

Как найти подлежащее и сказуемое в предложении?

Удобно сначала найти сказуемое: слово, которое сообщает о предмете, например отвечает на вопрос «что делает?». Дальше помогает учебный приём: от сказуемого задай вопрос «кто?» или «что?» — ответ обычно и будет подлежащим. Проверь падеж: подлежащее обычно стоит в именительном падеже. Оно может стоять не первым: в предложении «В лесу шумит ветер» подлежащее — «ветер», сказуемое — «шумит».

Чем может быть выражено подлежащее?

Подлежащее может быть выражено существительным или местоимением в именительном падеже: «Снег идёт». Ещё оно бывает сочетанием существительного или местоимения в именительном падеже с существительным в творительном падеже с предлогом: «Мы с братом пошли в лес». Третий способ — числительное в именительном падеже и существительное в родительном: «Три сестры жили в маленьком доме».

Когда между подлежащим и сказуемым ставится тире?

Тире между подлежащим и сказуемым ставится, когда оба выражены существительными в именительном падеже и связки нет: «Москва — столица России», «Брат — врач». Тире ставится и перед словами «это», «это есть», «это значит», «вот», если через них к подлежащему присоединяется сказуемое, выраженное существительным в именительном падеже или неопределённой формой: «Чтение — это путешествие». Тире обычно не ставится, если сказуемое — существительное и перед ним стоит «не» («Бедность не порок»), и в вопросительном предложении с главным членом-местоимением («Кто твой отец?»).

Какие бывают виды сказуемого?

Виды сказуемого изучают в 8 классе: простое глагольное, составное глагольное и составное именное. Простое глагольное сказуемое обычно выражено глаголом: «Снег идёт». Составное глагольное — вспомогательный глагол и неопределённая форма: «Дети начали играть». Составное именное — связка и именная часть: «Он стал врачом», «Утро было ясное». В настоящем времени связка может быть нулевой: «Брат — врач».

Бесплатно

Потренируйся сам — бесплатно и без регистрации

На этой странице есть блок «Проверь себя». Реши задания сам, ничего никуда не отправляя, и сверься с ответами: так видно, что уже получается.

Перейти к «Проверь себя»

Источники (2)

  1. edsoo.ru. Федеральная рабочая программа по учебному предмету «Русский язык», 5–9 классы (редакция 2025 года): содержание обучения (откроется в новой вкладке) — 5 класс, «Синтаксис»: главные члены предложения, способы выражения подлежащего и сказуемого, тире между подлежащим и сказуемым; 8 класс, «Главные члены предложения»: виды сказуемого. Сверено 18.10.2026.
  2. pravo.ppt.ru. Правила русской орфографии и пунктуации (1956), § 164–166: тире между подлежащим и сказуемым (откроется в новой вкладке) — § 164 с примечаниями 1 и 2: тире без связки и случаи без тире; § 166: тире перед «это». Сверено 18.10.2026.

Нашли ошибку или устаревшую цифру? Напишите на почту или в Telegram, исправим.

Журнал изменений (2) · последняя правка

  • — Первая версия материала
  • — Правки по фактчеку независимой модели

Читайте дальше

Разберём с педагогом

Первое занятие — бесплатная диагностика 30 минут. Продолжать необязательно.

Удобнее написать? Telegram · почта

Для WhatsApp или Telegram. Напишем, звонить не будем. Хватит ника или телефона — одного из двух.