Подобрать репетитора
  • Правило
  • 6 класс

Пропорция: основное свойство, как решить и примеры

Обновлено

Подготовлено редакцией «Ментор»Опубликовано Что изменилось: Показана запись пропорции при обратной зависимостиИсточников: 1

Мраморная статуя философа в синем худи пишет жёлтым маркером на доске формулу a² + b² = c²

Коротко

Пропорция — равенство отношений a : b = c : d, где b и d не равны нулю. Произведение крайних членов равно произведению средних: a · d = b · c. Пропорции используют и при прямой, и при обратной зависимости, но составляют их по-разному.

Содержание
  1. Правило
  2. Таблица или схема
  3. Примеры
  4. Исключения
  5. Проверь себя
  6. Если тема не идёт

Правило

Пропорция — это равенство двух отношений: a : b = c : d, где b ≠ 0 и d ≠ 0. Отношение a : b — это частное чисел a и b, где b не равно нулю.

Члены пропорции называют так:

  • a и d — крайние члены, они стоят по краям записи;
  • b и c — средние члены, они стоят в середине.

Основное свойство пропорции: произведение крайних членов равно произведению средних, a · d = b · c. На этом свойстве держится и решение пропорции, и её проверка.

Как найти неизвестный член пропорции:

  1. Запиши пропорцию дробями: слева a над b, справа c над d.
  2. Перемножь два члена, которые стоят рядом с неизвестным, — сверху или снизу и сбоку.
  3. Раздели произведение на член, который стоит напротив неизвестного по диагонали. Делить можно, только если этот член не равен нулю.

Короче: неизвестный член равен произведению его соседей, делённому на противоположный член, не равный нулю. Для x : 4 = 15 : 6 соседи x — это 4 и 15, напротив стоит 6, поэтому x = 4 · 15 : 6 = 10. Если неизвестный член стоит в знаменателе, он тоже не может быть нулём.

Решаем пропорцию за три шага

  1. Крайние и средниеВ пропорции x : 4 = 15 : 6 крайние члены — x и 6, средние — 4 и 15.
  2. Основное свойствоПроизведение крайних равно произведению средних: 6x = 4 · 15 = 60.
  3. ДелениеНайди x: 60 : 6 = 10. Значит, x = 10.
Пропорцию решают через основное свойство: сначала приравнивают произведения крайних и средних членов, потом делят на известный член, не равный нулю, и находят неизвестный член.

Прямо пропорциональные величины изменяются во столько же раз в одном направлении. В задачах вида «больше рабочих — меньше дней» при одном и том же объёме работы и одинаковой производительности рабочих связь обратная, поэтому пропорцию составляют иначе.

По федеральной программе пропорцию проходят в 6 классе. В перечне тем 6 класса названо: «Отношение. Деление в данном отношении. Масштаб, пропорция. Применение пропорций при решении задач». Среди видов деятельности указано: «Составлять отношения и пропорции».

Таблица или схема

В пропорции a : b = c : d члены расположены так:

Член Место Как найти, если он неизвестен
a крайний a = b · c : d
b средний b = a · d : c, при c ≠ 0
c средний c = a · d : b
d крайний d = b · c : a, при a ≠ 0; d должно выйти не равным нулю

Для текстовых задач подойдёт таблица «было — стало». Если величины прямо пропорциональны, одинаковые величины пишут в один столбец и пропорцию составляют по столбцам, сохраняя порядок «было — стало»:

Первая величина Вторая величина
Было известно известно
Стало известно x

Примеры

Неизвестный член: x : 4 = 15 : 6

  1. Крайние члены — x и 6, средние — 4 и 15.
  2. По основному свойству: 6 · x = 4 · 15, то есть 6x = 60.
  3. Делим: x = 60 : 6 = 10.

x = 10.

Проверка: подставляем 10 вместо x. Крайние 10 · 6 = 60, средние 4 · 15 = 60. Произведения равны, ответ верный.

Проверка пропорции: 3 : 5 = 12 : 20

Нужно выяснить, верно ли это равенство.

  1. Произведение крайних членов: 3 · 20 = 60.
  2. Произведение средних членов: 5 · 12 = 60.
  3. Сравниваем: 60 = 60.

Пропорция верна.

Если бы произведения вышли разными, это была бы уже не пропорция: отношения не равны.

Задача про тетради

6 одинаковых тетрадей стоят 90 ₽. Сколько стоят 10 таких же тетрадей?

Цена одной тетради не меняется, поэтому во сколько раз больше тетрадей, во столько же раз больше стоимость. Значит, величины прямо пропорциональны. Заполняем таблицу:

Тетради, шт. Стоимость, ₽
Было 6 90
Стало 10 x
  1. Составляем пропорцию по столбцам: 6 : 10 = 90 : x.
  2. Соседи x — это 10 и 90, напротив стоит 6: x = 10 · 90 : 6 = 900 : 6 = 150.

10 тетрадей стоят 150 ₽.

Проверка через цену одной тетради: 90 : 6 = 15 ₽, а 15 · 10 = 150 ₽. Ответ больше 90 ₽, и это по смыслу: тетрадей стало больше.

Задача про муку

Для 4 порций по одному рецепту нужно 300 г муки. Сколько муки нужно для 6 таких же порций?

Рецепт один и порции одинаковые, поэтому масса муки прямо пропорциональна числу порций.

Порции Мука, г
Было 4 300
Стало 6 x
  1. Пропорция по столбцам: 4 : 6 = 300 : x.
  2. x = 6 · 300 : 4 = 1800 : 4 = 450.

Нужно 450 г муки.

Проверка основным свойством: 4 · 450 = 1800 и 6 · 300 = 1800. Произведения равны.

Исключения

Перевёрнутое отношение. Ловушка в задачах — записать слева «было к стало», а справа «стало к было». Тогда ответ выходит неверным, хотя деление выполнено без ошибок.

Поймать такую ошибку помогают два вопроса:

  • одинаково ли расположены величины слева и справа — обе по столбцам таблицы или обе по строкам;
  • согласуется ли ответ со смыслом — если тетрадей стало больше при прежней цене одной тетради, стоимость не может стать меньше 90 ₽.

Обратная зависимость. 5 рабочих делают работу за 12 дней. Сколько дней понадобится 10 рабочим на ту же работу с той же производительностью?

Здесь чем больше рабочих, тем меньше дней. Рабочих стало вдвое больше, значит, дней вдвое меньше: 5 · 12 : 10 = 6 дней. Пропорцией для прямо пропорциональных величин это не решается: она дала бы ответ больше 12 дней. При обратной связи одно отношение переворачивают: 5 : 10 = x : 12, откуда x = 6.

Стоит запомнить проверку: прежде чем составлять пропорцию по столбцам, спроси себя, растёт ли вторая величина вместе с первой.

Нули в отношении. Отношение a : b определено, только если b не равно нулю. Поэтому в пропорции a : b = c : d члены b и d не могут быть нулями.

Проверь себя

Решай в тетради, а ответ вводи ниже.

Реши, введи ответ и нажми «Проверить». Ответы никуда не отправляются и не сохраняются.

Реши в тетради. Ответы и объяснения — под кнопкой «Показать ответы».

  1. Реши пропорцию x : 4 = 15 : 6. Ответ запиши целым числом.

  2. Верна ли пропорция 3 : 5 = 12 : 20?

  3. 6 одинаковых тетрадей стоят 90 ₽, цена одной тетради не меняется. Сколько рублей стоят 10 таких тетрадей? Ответ запиши целым числом без единиц измерения.

  4. Для 4 порций по одному рецепту нужно 300 г муки. Сколько граммов муки нужно для 6 таких же порций? Ответ запиши целым числом без единиц измерения.

  5. 5 рабочих делают работу за 12 дней. За сколько дней сделают ту же работу 10 рабочих с той же производительностью? Ответ запиши целым числом без единиц измерения.

Показать ответы
  1. 10. Крайние члены x и 6, средние 4 и 15. По основному свойству 6x = 4 · 15 = 60, откуда x = 60 : 6 = 10. Проверка: 10 · 6 = 60 и 4 · 15 = 60.
  2. Верна. Произведение крайних членов 3 · 20 = 60, произведение средних 5 · 12 = 60. Произведения равны, значит, пропорция верна.
  3. 150. Цена одной тетради не меняется, поэтому стоимость прямо пропорциональна количеству тетрадей: 6 : 10 = 90 : x. Отсюда x = 10 · 90 : 6 = 150. Проверка через цену одной тетради: 90 : 6 = 15 ₽, а 15 · 10 = 150 ₽.
  4. 450. Рецепт один и порции одинаковые, поэтому масса муки прямо пропорциональна числу порций: 4 : 6 = 300 : x. Отсюда x = 6 · 300 : 4 = 450. Проверка: 4 · 450 = 1800 и 6 · 300 = 1800.
  5. 6. Здесь зависимость обратная: чем больше рабочих, тем меньше дней. Рабочих стало вдвое больше, значит, дней нужно вдвое меньше: 5 · 12 : 10 = 6. Пропорция для прямо пропорциональных величин дала бы ответ больше 12 дней, а это противоречит смыслу.

Пропорцию применяют и в задачах из материалов «Масштаб» и «Процент от числа».

Если тема не идёт

Можно начать с проверки, а не с решения. Возьми готовую пропорцию 3 : 5 = 12 : 20, перемножь крайние и средние члены и убедись, что получилось одно и то же число.

Потом стоит перейти к задачам и каждый раз рисовать таблицу «было — стало»:

  1. Подпиши столбцы — какие это величины.
  2. Впиши известные числа и x.
  3. Проверь, что величины прямо пропорциональны: во сколько раз изменяется первая, во столько же раз изменяется вторая.
  4. Если это так, составь пропорцию по столбцам и проверь ответ основным свойством.

Если мешает счёт с большими числами, полезно повторить делимость в материале «НОД и НОК». Остальные темы раздела — Математика.

Если нужна помощь с темой, посмотри, как проходят занятия с репетитором по математике.

Типичная ошибка

Ошибка — перевернуть одно из отношений, то есть записать величины слева и справа в разном порядке. Проверить себя можно двумя способами: подставь ответ и сравни произведения крайних и средних членов, а в задаче оцени смысл. Если тетрадей стало больше при неизменной цене одной тетради, то и стоимость должна выйти больше.

Частые вопросы

Что такое пропорция?

Пропорция — это равенство двух отношений: a : b = c : d, где b ≠ 0 и d ≠ 0. Отношение a : b — частное чисел a и b, где b не равно нулю. Числа a и d называют крайними членами пропорции, а b и c — средними.

Как решить пропорцию?

По основному свойству произведение крайних членов равно произведению средних. Неизвестный член равен произведению двух других членов, стоящих с ним рядом, делённому на член, противоположный ему по диагонали; этот член не должен быть равен нулю. Например, из x : 4 = 15 : 6 получаем 6x = 60, x = 10.

Как проверить пропорцию?

Сначала убедись, что оба отношения определены, то есть b и d не равны нулю. Потом перемножь крайние члены, затем средние, и сравни результаты: если произведения равны, пропорция верна. Для 3 : 5 = 12 : 20 получаем 3 · 20 = 60 и 5 · 12 = 60, значит, пропорция верна.

Когда задача решается пропорцией?

Чаще всего — когда величины прямо пропорциональны: во сколько раз увеличивается (или уменьшается) одна величина, во столько же раз изменяется другая. Так связаны количество одинаковых тетрадей и их стоимость при постоянной цене одной тетради. В задачах вида «больше рабочих — меньше дней» при одном и том же объёме работы и одинаковой производительности рабочих связь обратная: одно отношение переворачивают, 5 : 10 = x : 12, откуда x = 6.

Бесплатно

Потренируйся сам — бесплатно и без регистрации

На этой странице есть блок «Проверь себя». Реши задания сам, ничего никуда не отправляя, и сверься с ответами: так видно, что уже получается.

Перейти к «Проверь себя»

Источники (1)

  1. edsoo.ru. Федеральная рабочая программа «Математика. 5–9 классы» (базовый уровень), редакция 2025 года (откроется в новой вкладке) — 6 класс: «Отношение. Деление в данном отношении. Масштаб, пропорция. Применение пропорций при решении задач»; вид деятельности «Составлять отношения и пропорции», с. 32. 7 класс: прямая и обратная пропорциональность. Сверено 17.10.2026.

Нашли ошибку или устаревшую цифру? Напишите на почту или в Telegram, исправим.

Журнал изменений (3) · последняя правка

  • — Показана запись пропорции при обратной зависимости
  • — Первая версия материала
  • — Правки по фактчеку независимой модели

Читайте дальше

Разберём с педагогом

Первое занятие — бесплатная диагностика 30 минут. Продолжать необязательно.

Удобнее написать? Telegram · почта

Для WhatsApp или Telegram. Напишем, звонить не будем. Хватит ника или телефона — одного из двух.