Подобрать репетитора
  • Правило
  • 4–10 класс

Задачи на движение: скорость, время и расстояние, формула и примеры

Обновлено

Подготовлено редакцией «Ментор»Опубликовано Что изменилось: Разграничены средняя скорость и скорость сближенияИсточников: 1

Мраморная статуя философа в синем худи пишет жёлтым маркером на доске формулу a² + b² = c²

Коротко

Задачи на движение решают через связь трёх величин: скорость, время и расстояние. Расстояние равно скорости, умноженной на время, а скорость и время находят делением. При постоянной скорости используют её значение, при переменной — среднюю скорость за всё рассматриваемое время. Для движения навстречу или вдогонку отдельно находят скорость сближения.

Содержание
  1. Правило
  2. Таблица или схема
  3. Примеры
  4. Исключения
  5. Проверь себя
  6. Если тема не идёт

Правило

Скорость, время и расстояние связаны между собой: две величины из трёх обычно известны, а третью находят по ним.

Для движения с постоянной скоростью верны три записи:

  • расстояние равно скорости, умноженной на время: s = v · t;
  • скорость равна расстоянию, делённому на время: v = s : t, если t > 0;
  • время равно расстоянию, делённому на скорость: t = s : v, если v > 0.

Здесь s — расстояние, v — скорость, t — время. Движение с постоянной скоростью называют равномерным. Если скорость меняется, формулы можно применять по участкам; для всего пути отношение s : t даёт среднюю скорость.

Смысл связи в единице времени: скорость показывает, какой путь тело проходит за час, минуту или секунду. Пока скорость не меняется, путь растёт вместе со временем.

В программе математики 4–6 классов задачи на движение связывают путь, время и скорость. Расстояние иногда находят не по скорости, а по карте — через масштаб, как в материале «Масштаб».

Как решать задачи на движение

  1. Прочитай условиеНайди числа с единицами измерения: это скорость, время или расстояние.
  2. Выпиши, что даноЗапиши известные величины с их единицами: например, 12 км/ч и 3 ч.
  3. Назови, что ищемОпредели, какую из трёх величин нужно найти: расстояние, скорость или время.
  4. Выбери действиеРасстояние находят умножением скорости на время, а скорость и время — делением расстояния.
  5. Проверь единицыЕсли единицы разные, переведи их заранее: минуты в секунды или в часы.
  6. Посчитай и запиши ответПодставь числа, вычисли и добавь к ответу единицу измерения.
Схема показывает путь от условия к ответу: сначала находят известные величины, затем решают, какую величину искать, и только потом выбирают действие. Проверка единиц помогает заметить неверный выбор.

Порядок действий в задаче:

  1. Найди в условии две известные величины и выпиши их с единицами.
  2. Определи, какую величину нужно найти.
  3. Выбери действие: для расстояния скорость умножают на время, для скорости и времени расстояние делят.
  4. Приведи величины к одним единицам, если они разные.
  5. Посчитай и запиши ответ с единицей измерения.

Таблица или схема

Действие зависит от того, что известно и что ищут:

Что известно Что ищем Действие
скорость и время расстояние умножить скорость на время
расстояние и время скорость разделить расстояние на время
расстояние и скорость время разделить расстояние на скорость

Величины и их единицы:

Величина Обозначение Единицы измерения
расстояние s километры, метры
скорость v километры в час, метры в секунду
время t часы, минуты, секунды

Единицы должны сочетаться между собой: километры в час и часы дают километры, метры в секунду и секунды — метры. Если задачу удобнее записать уравнением, помогут шаги из материала «Линейное уравнение: как решать по шагам».

Примеры

Ищем расстояние

Велосипедист едет со скоростью 12 км/ч. Какое расстояние он проедет за 3 ч?

Что дано: скорость 12 км/ч и время 3 ч. Что ищем: расстояние. Расстояние равно скорости, умноженной на время: 12 · 3 = 36. Единицы сочетаются: км/ч и ч дают километры.

Ответ: 36 км.

Ищем скорость

Автобус проехал 180 км за 3 ч. С какой скоростью он ехал?

Что дано: расстояние 180 км и время 3 ч. Что ищем: скорость. Скорость — это расстояние, пройденное за один час: 180 : 3 = 60.

Ответ: 60 км/ч.

Ищем время

Пешеход идёт со скоростью 5 км/ч. За какое время он пройдёт 15 км?

Что дано: скорость 5 км/ч и расстояние 15 км. Что ищем: время. Время равно расстоянию, делённому на скорость: 15 : 5 = 3.

Ответ: 3 ч.

Разные единицы

Скорость тела 5 м/с, время движения 2 мин. Какое расстояние пройдёт тело?

Минуты переводим в секунды: 2 мин = 120 с. Теперь единицы сочетаются: 5 · 120 = 600.

Ответ: 600 м.

Путь из двух участков

Поезд шёл 2 ч со скоростью 60 км/ч, а потом 3 ч со скоростью 80 км/ч. Какой путь он прошёл?

Считаем каждый участок отдельно: 60 · 2 = 120 км и 80 · 3 = 240 км. Путь за всю поездку: 120 + 240 = 360 км.

Ответ: 360 км.

Исключения

Движение навстречу. Два поезда идут навстречу со скоростями 60 км/ч и 80 км/ч, а между ними 280 км. За час они сближаются на 60 + 80 = 140 км. Значит, встретятся они через 280 : 140 = 2 ч. Ответ: 2 ч.

Движение вдогонку. Один идёт со скоростью 60 км/ч, второй догоняет его со скоростью 80 км/ч, между ними 40 км. За час разрыв уменьшается на 80 − 60 = 20 км. Догонит он через 40 : 20 = 2 ч. Ответ: 2 ч.

Движение по реке. Здесь у лодки есть собственная скорость, а у течения — своя. По течению скорости складывают, против течения вычитают. При собственной скорости 12 км/ч и течении 3 км/ч по течению получается 15 км/ч, а против течения — 9 км/ч.

Скорость меняется. Формулу s = v · t можно применить ко всему пути, если v — средняя скорость за всё время. При равноускоренном движении мгновенная скорость меняется со временем. Разобраться с графиком движения помогает материал «Графики на ОГЭ по математике».

Проверь себя

Задание на 10 минут. Решай в тетради, а ответ вводи ниже.

Реши, введи ответ и нажми «Проверить». Ответы никуда не отправляются и не сохраняются.

Реши в тетради. Ответы и объяснения — под кнопкой «Показать ответы».

  1. Велосипедист едет со скоростью 12 км/ч. Какое расстояние он проедет за 3 ч? Ответ запиши числом в километрах.

  2. Автобус проехал 180 км за 3 ч. Найди скорость автобуса. Ответ запиши числом в километрах в час.

  3. Пешеход идёт со скоростью 5 км/ч. За какое время он пройдёт 15 км? Ответ запиши числом в часах.

  4. Что нужно сделать, чтобы найти время, если известны расстояние и скорость?

  5. Скорость тела 4 м/с, время движения 3 мин. Какое расстояние пройдёт тело? Ответ запиши числом в метрах.

  6. Турист шёл 3 ч со скоростью 4 км/ч, а потом 2 ч со скоростью 5 км/ч. Какой путь он прошёл? Ответ запиши числом в километрах.

Показать ответы
  1. 36. Скорость умножаем на время: 12 · 3 = 36. Единицы сочетаются: километры в час и часы дают километры, поэтому ответ 36 км.
  2. 60. Скорость находят делением: 180 : 3 = 60. За каждый час автобус проходил 60 км, поэтому скорость равна 60 км/ч.
  3. 3. Время находят делением расстояния на скорость: 15 : 5 = 3. Пешеходу нужно 3 ч.
  4. Разделить расстояние на скорость. Время равно расстоянию, делённому на скорость: t = s : v. Умножение даёт расстояние, а деление скорости на расстояние к этим величинам не подходит.
  5. 720. Минуты переводим в секунды: 3 мин = 180 с. Затем 4 · 180 = 720, поэтому тело пройдёт 720 м.
  6. 22. Считаем каждый участок отдельно: 4 · 3 = 12 км и 5 · 2 = 10 км. Путь складывается: 12 + 10 = 22 км.

Если тема не идёт

Выпиши из условия все числа с единицами и подпиши рядом, что это: скорость, время или расстояние. Величина, которая осталась без числа, и есть ответ задачи. Другие темы школьного курса собраны в разделе «Математика».

О занятиях по этой и другим темам — на странице репетитора по математике.

Типичная ошибка

Нередко ошибка в том, что действие выбирают наугад: ищут скорость и умножают 180 на 3 вместо деления. Поймать промах помогает проверка единиц: скорость измеряют в км/ч, а умножение километров на часы даёт км · ч, что не подходит к вопросу задачи. Вместо этого сначала выписывают, что дано и что нужно найти, и только потом выбирают действие по таблице.

Частые вопросы

Как найти расстояние, если известны скорость и время?

Скорость умножают на время: s = v · t. Если скорость равна 12 км/ч, а время — 3 ч, то расстояние будет 12 · 3 = 36 км. Единицы должны сочетаться: километры в час и часы дают километры.

Как найти время, если известны расстояние и скорость?

Расстояние делят на постоянную ненулевую скорость: t = s : v. Пешеход идёт со скоростью 5 км/ч и проходит 15 км, поэтому времени ему нужно 15 : 5 = 3 ч. Время получают в тех единицах, в которых дана скорость.

Что делать, если скорость и время даны в разных единицах?

Привести их к одним единицам до вычислений. Если скорость 4 м/с, а время 3 мин, минуты переводят в секунды: 3 мин = 180 с. Тогда расстояние равно 4 · 180 = 720 м.

Бесплатно

Потренируйся сам — бесплатно и без регистрации

На этой странице есть блок «Проверь себя». Реши задания сам, ничего никуда не отправляя, и сверься с ответами: так видно, что уже получается.

Перейти к «Проверь себя»

Источники (1)

  1. Минпросвещения. Федеральная рабочая программа основного общего образования. Математика. 5–9 классы (откроется в новой вкладке) — 5–6 классы, раздел «Текстовые задачи»: задачи на движение, связь скорости, времени и расстояния.. Сверено 18.10.2026.

Нашли ошибку или устаревшую цифру? Напишите на почту или в Telegram, исправим.

Журнал изменений (2) · последняя правка

  • — Разграничены средняя скорость и скорость сближения
  • — Первая версия материала

Читайте дальше

Разберём с педагогом

Первое занятие — бесплатная диагностика 30 минут. Продолжать необязательно.

Удобнее написать? Telegram · почта

Для WhatsApp или Telegram. Напишем, звонить не будем. Хватит ника или телефона — одного из двух.